দূরাগত শিক্ষা ও নিয়ন্ত্রিত শিক্ষার পার্থক্যগুলি উল্লেখ করাে।

দূরাগত শিক্ষা ও নিয়ন্ত্রিত শিক্ষার পার্থক্য

শিক্ষার মূল উপাদান, যথা— শিক্ষার্থী, শিক্ষক, পাঠক্রম ও শিক্ষালয়—এদের ভিত্তিতে আধুনিক শিক্ষাব্যবস্থাকে যে তিনটি শ্রেণিতে ভাগ করা যায়, তাদের মধ্যে অন্যতম হল— দূরাগত শিক্ষা ও নিয়ন্ত্রিত শিক্ষা। এই দুই ধরনের শিক্ষার মধ্যে বিস্তর পার্থক্য লক্ষ করা যায়। সেগুলি হল—


দূরাগত শিক্ষা


  • দূরাগত শিক্ষায় শিক্ষার্থীর চাহিদার ওপর অধিক গুরুত্ব প্রদান করা হয়।

  • এটি গৃহনির্ভর শিক্ষা।

  • এটি একপ্রকার পরােক্ষ শিক্ষাপ্রপালী, কারণ এক্ষেত্রে শিক্ষক-শিক্ষার্থীর সরাসরি সংযােগ ঘটে না।

  • কোর্স শেষ করার ক্ষেত্রে সময়সীমা থাকলেও যে-কোনাে বয়সের ব্যক্তি এই শিক্ষা গ্রহণ করতে পারে।

  • এই শিক্ষায় বিভিন্ন গণমাধ্যমের ব্যবহার লক্ষ করা যায়।

  • আংশিক সময়ের শিক্ষা।

  • এতে খরচ তুলনামূলকভাবে কম।

  • এই শিক্ষা ডিগ্রি অথবা ডিপ্লোমা প্রদান করে, আবার অনেক সময় করে না।

  • এক্ষেত্রে ভরতির প্রয়ােজনীয় যােগ্যতা যথেষ্ট নমনীয়।

  • শিক্ষার্থীরা পরস্পরের সঙ্গে খুব একটা সংযােগ- সাধনের সুযােগ পায় না।

  • এটি একটি ব্যক্তিগত শিক্ষাপদ্ধতি যেখানে শিক্ষার্থী একাই শিক্ষার বিষয়ে জ্ঞানলাভ করতে পারে।

  • এই প্রকার শিক্ষা সব স্থানেই পাওয়া যায়, এমনকি যেখানে স্কুল- কলেজ নেই সেখানেও।

  • ভগ্নস্বাস্থ্য বা কোনাে প্রতিকূল দৈহিক বা মানসিক সমস্যার কারণে যারা বিদ্যালয়ে যেতে পারে না তারাও এই শিক্ষার সুযােগ পায়।

  • এই জাতীয় শিক্ষার লক্ষ্য সেইসব শিক্ষার্থীকে শিক্ষিত করা, যারা এই শিক্ষাগ্রহণে আগ্রহী।

  • সারা জীবনব্যাপী শিক্ষার সুযােগ পাওয়া যায়।


নিয়ন্ত্রিত শিক্ষা


  • নিয়ন্ত্রিত শিক্ষায় পাঠক্রম ও প্রতিষ্ঠানের প্রতি বেশি গুরুত্ব দেওয়া হয়।

  • এটি বিদ্যালয়নির্ভর শিক্ষা।

  • এটি প্রত্যক্ষ শিক্ষাপ্রণালী। এখানে ছাত্র এবং শিক্ষক পরস্পরের মুখােমুখি হওয়ার সুযােগ পায়।

  • এখানে সকলকে নির্দিষ্ট সময়ের মধ্যে কোনাে একটি কোর্স শেষ করতে হয় এবং ভরতি হওয়ারও নির্দিষ্ট বয়স আছে।

  • এই শিক্ষায় গণমাধ্যমের বিশেষ কোনাে ভূমিকা নেই।

  • সম্পূর্ণ সময়ের শিক্ষা।

  • এতে খরচ তুলনামূলকভাবে বেশি।

  • এটি সর্বদাই ডিগ্রি অথবা ডিপ্লোমা প্রদান করে।

  • এই শিক্ষায় ভরতির যােগ্যতা নির্দিষ্ট।

  • এক্ষেত্রে শিক্ষার্থীরা পরস্পরের সংস্পর্শে আসার সুযােগ পায়।

  • এটি একটি দলগত শিক্ষা পদ্ধতি যেখানে শিক্ষার্থী বিদ্যালয় বা অন্য কোনাে প্রতিষ্ঠান থেকে জ্ঞানলাভ করে।

  • যেখানে স্কুল-কলেজ নেই সেখানে এই শিক্ষা পাওয়া সম্ভব নয়।

  • শিক্ষার্থী যে-কোনাে কারণেই হােক, বিদ্যালয়ে যেতে না পারলে, এই শিক্ষা থেকে বঞ্চিত হয়।

  • এই শিক্ষা, গতানুগতিক শিক্ষাপ্রক্রিয়ার ওপর নির্ভরশীল।

  • নির্দিষ্ট বয়স পর্যন্ত এই ধরনের শিক্ষার সুযােগ আছে।


দূরাগত শিক্ষার গুরুত্বপূর্ণ বৈশিষ্ট্যগুলি উল্লেখ করাে।


দূরাগত শিক্ষার সুবিধাগুলি আলােচনা করাে।


মুক্ত শিক্ষার সুবিধাগুলি কী কী?


মুক্ত শিক্ষার উদ্দেশ্য লেখাে।


বিভিন্ন ধরনের প্রথাবহির্ভূত শিক্ষার প্রতিষ্ঠান বা শিক্ষালয় সম্পর্কে আলােচনা করাে।


প্রথাবহির্ভূত শিক্ষা বলতে কী বোঝ? এই শিক্ষার সীমাবদ্ধতা উল্লেখ করাে।


ভারতে মুক্ত বিদ্যালয়গুলির বৈশিষ্ট্য এবং পরীক্ষাব্যবস্থা আলােচনা করাে।